Projekt Erasmus+ D.A.R.E - základné informácie
V školskom roku 2024/2025 realizujeme s podporou Národnej agentúry programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu v rámci programu Erasmus+ mobilitný projekt pre našich žiakov č. 2024-1-SK01-KA122-VET-000209188 s názvom „Design, Assembly and Realize Environmentally friendly future (D.A.R.E.). Do projektu bude zapojených 24 žiakov maturitného štúdia.
Týmto projektom chceme upriamiť pozornosť žiakov na energetickú spotrebu domácností vypočítaním ekostopy a návrhom na jej zlepšenie. Absolvovaním zahraničnej stáže žiaci získajú potrebné zručnosti na vybudovanie inštalácií, ktorými budú vedieť sami aktívne znižovať dopad na životné prostredie. Výstupom po návrate zo stáže bude zhotovenie modelu domu a aplikácie pre jeho riadenie. Našim záujmom je tiež prezentáciou pred žiakmi ZŠ ich motivovať k ďalšiemu štúdiu v OVP.
Druhým cieľom je absolvovať zahraničnú súťaž v oblasti elektroinštalácií.
V rámci zdokonaľovania sa v jazykovej zručnosti (anglický jazyk) majú žiaci možnosť zlepšiť svoje vyjadrovacie schopnosti v odbornej terminológii - preklad textov a mailov a komunikácia s mentorom v zamestnaní.
V oblasti žiackych stáží v spolupráci s partnermi – Česká republika, Slovinsko, Poľsko, Fínsko a Lotyšsko (Súťaž v zručnostiach v sektore OVP) chceme umožniť žiakom aplikovať naučené vedomosti a zručnosti pri riešení reálnych problémov v skutočných firmách.
Našim zámerom je:
- zlepšiť mäkké zručnosti žiakov pri komunikácii so zahraničnými kolegami
- zlepšiť zručnosti žiakov pri používaní cudzieho jazyka v komunikácii so zahraničnými kolegami
- zvýšiť pracovnú morálku žiakov prostredníctvom ich zaradenia do reálnej prevádzky
- motivovať žiakov v ich ďalšom štúdiu a zvýšiť záujem o štúdium u svojich spolužiakov prostredníctvom šírenia vedomostí, zručností a postojov získaných počas praxe medzi spolužiakmi
Partneri:
Česká republika – Havířov, SPŠ elektrotechnická
Slovinsko – Murska Sobota, Srednja poklicna in techniska sola
Poľsko – Zespół Szkół Technicznych, Mikołów
Fínsko – Rovaniemi Municipal Federation of Education, Rovaniemi
Lotyšsko – Liepaja, Vocational Training Centre of Competence,"Liepaja State Technical school" – Medzinárodná odborná majstrovská súťaž pre študentov odborných škôl v odbore Mechatronika a elektroinštalácia v Lotyšsku - International professional mastery competition for students of vocational education institutions in Mechatronics and Electroinstallation (”KURZEME’S ELECTRICAL INSTALLATION ) s podporou firiem SIA „Schneider Electric Latvija” , SIA “Elnetwork”.
Pišemo iz Slovenije iz Pomurja...,
Posíláme vám pozdravy z České republiky...,
Przesyłamy pozdrowienia z Polski...,
Terveisiä Suomesta...
Tieto slová mohli učitelia a žiaci našej školy napísať svojim kolegom, resp. spolužiakom a učiteľom z dvojtýždňovej stáže v Slovinsku, Česku, Poľsku, či Fínsku vďaka programu Erasmus+ v rámci mobilitného projektu D.A.R.E.( „Design, Assembly and Realize Environmentally friendly future“).
Naša škola sa venuje žiackym a učiteľským mobilitám už od roku 1998 v rámci programov Leonardo da Vinci, Comenius a v súčasnosti Erasmus+ v sektore odborného vzdelávania a prípravy.
Ani v školskom roku 2024/2025 sme nezaostali a vďaka podpore Národnej agentúry Erasmus+ sme mohli zrealizovať stáž v rámci projektu D.A.R.E. pre 24 žiakov druhého, tretieho a štvrtého ročníka našej školy. Štyri skupiny žiakov vycestovali do štyroch krajín EÚ na „skusy“ – Slovinsko, Česká republika, Poľsko a Fínsko.
Naši žiaci sa v priebehu októbra a novembra 2024 postupne zúčastnili mobilít v Murskej Sobote vo firme Orka IT, kde vyvíjali webovú stránku. Stránku programovali v jazyku php, html, css. Žiaci so zameraním na IST sa v Slovinsku učili, ako funguje serverová infraštruktúra a ako správne nastaviť počítačové siete. Každý deň pracovali na konfigurácii serverov, riešili sieťové problémy a nastavovali bezpečnostné prvky.
V Českej republike firma Katek s.r.o. poskytla prácu našim elektrikárom na rôznych pracoviskách, kde merali plošné spoje pomocou 3D ramena, automatizovali PLA linky, programovali, spájkovali a modelovali.
V Poľsku pracovali žiaci na dvoch miestach – žiaci so zameraním IST pracovali v Starostwo Powiatowe (County Office) IT Department Mikołów, zaoberali sa organizačnou a servisnou štruktúrou IT, konfiguráciou počítačového hardvéru a softvéru, organizáciou, zberom a kontrolou údajov, spracovaním výsledkov, inštaláciou a spustením aplikačných softvérových systémov špecifických pre daný profil podniku a žiaci so zameraním na Elektrotechniku vo firme Hydac Sp. z o.o. Mikołów pripravovali elektrotechnické prvky a zostavy na montáž, inštalovali prvky a zostavy v súlade s elektrickou schémou (ideálne a montážne), spúšťali elektrické komponenty a zariadenia, merali parametre elektrických zariadení a skúšať ich činnosť, čítali elektrické, koncepčné a montážne schémy, naučili sa ovládať technologický proces výroby zariadení, čítať produktové listy a technické špecifikácie, spúšťať a ladiť silnoprúdové alebo elektronické komponenty, používať technickú dokumentáciu a predpisy.Vo Fínsku, v Rovaniemi - v meste pri polárnom kruhu pracovali naši žiaci so zameraním na IST s webdizajnom v Municipal Federation of Education, čo im umožnilo zostaviť model domčeka ako celku.
Pretože sa o nich nestarali mamičky a oteckovia, bolí nútení naučiť sa samostatnosti, komunikovať v cudzom jazyku a zvládať rôzne situácie v cudzej krajine. Počas dvoch týždňov pracovali v zahraničných firmách zameraných na elektrotechniku, elektroniku a informačné technológie, kde sa stretli s najnovšími technológiami a zariadeniami používanými v priemysle. Nové skúsenosti im v budúcnosti pomôžu pri hľadaní zamestnania, respektíve umiestniť sa na vysokej škole.
V apríli 2025 nás ešte čaká súťaž v Lotyšsku - Liepaja, Vocational Training Centre of Competence,"Liepaja State Technical school" . Ide o Medzinárodnú odborrnú majstrovskú súťaž pre žiakov odborných škôl v odbore Mechatronika a Elektroinštalácie - International professional mastery competition for students of vocational education institutions in Mechatronics and Electroinstallation (”KURZEME’S ELECTRICAL INSTALLATION“ ) s podporou firiem SIA „Schneider Electric Latvija” , SIA “Elnetwork”. Naša škola sa na tejto súťaži zúčastňuje od roku 2017 každý rok s výnimkou pandemického obdobia.
A teraz pár postrehov:
- Viete, že Slovinci nemajú „y“?
- Viete, že v Čechách „horníci“ fárajú do „dolů“?
- Viete, že v Poľsku na hraniciach s Bieloruskom sa nachádza Bielovežský prales, domov viac ako 12 tisíc živočíšnych druhov vrátane vzácneho zubra európskeho? Príroda, ktorú tu uvidíte, predstavuje posledné zvyšky pravekého lesa z konca doby ľadovej, a preto bola zapísaná na zoznam UNESCO.
- Viete, že vo Fínsku nemajú „ch“ a „š“ ?
Záverečné stretnutie k projektu Network of IcT Robo Clubs
Posledné plánované stretnutie TPM4 v rámci projektu Network of IcT Robo Clubs sa konalo v dňoch 8.-10.6.2023 v meste Sofia v Bulharsku. Stretnutia sa zúčastnili všetky inštitúcie podieľajúce sa na projekte. Našu školu reprezentovali Mgr. Peter Zambori a Ing. Bernarda Kovalčinová a Technickú univerzitu v Košiciach Ing. Matúš Pleva a Ing. Daniel Hládek.
Hlavnou náplňou stretnutia bolo odprezentovanie práce na projekte školami z jednotlivých štátov a poskytnutie informácií a materiálov k ukončeniu projektu. Hosťujúca univerzita IICT pripravila účastníkom krátku prehliadku univerzity a predstavenie prebiehajúcich projektov z robotiky. Mali sme tiež možnosť obdivovať historické centrum Sofie, jej kultúrne pamiatky a v rámci projektu sme navštívili aj národné STEM centrum.
Medzinárodné stretnutie k projektu Network of IcT Robo Clubs
V dňoch 4.– 6. novembra 2022 sa konalo v meste Bukurešť v Rumunsku medzinárodné stretnutie k projektu Network of IcT Robo Clubs. Zo Slovenska sa stretnutia zúčastnili za Technickú univerzitu v Košiciach Ing. Matúš Pleva a Ing. Daniel Hládek a za našu školu Mgr. Peter Zambori a Ing. Bernarda Kovalčinová.
Na stretnutí sa diskutovalo o progrese na projekte, zhodnotili sa dosiahnuté výsledky a upresnili nadchádzajúce ciele, ktoré zúčastnené strany čakajú do ukončenia projektu v roku 2023. Taktiež sa otvorila otázka pokračovania projektu ako NITRO+ .
Stretnutia sa zúčastnili tieto inštitúcie:
- Bulharsko
- IICT
- Hristo Smirnenski PMG
- Professional High School of Electrotechnics and electronics "M.V.Lomonosov"
- Profesionalna Gimnazia Po Elektrotehnika i Avtomatika
- Rumunsko
- Universitatea Politehnica Din Bucuresti
- Asociatia Nationala a Bibliotecarilor si Bibliotecilor Publice din Romania
- Slovensko
- Technická univerzita v Košiciach
- Stredná priemyselná škola elektrotechnická, Košice
Robo Clubs
Naša škola spolupracuje na projekte Erasmus+ - Network of IcT Robo Clubs. Tak ako aj ostatní partneri:
Profesionalna Gimnazia Po Elektrotehnika i Avtomatika, Bulharsko
Asociatia Nationala a Bibliotecarilor si Bibliotecilor Publice din Romania, Rumunsko
Hristo Smirnenski PMG, Bulharsko
Universitatea Politehnica Din Bucuresti, Rumunsko
Professional High School of Electrotechnics and electronics "M.V.Lomonosov", Bulharsko
Technická Univerzita v Košiciach, Slovensko
Na našej škole sa dňa 29.9.2021 otvoril Robo Club, ktorý je určený pre študentov so záujmom o prácu s robotmi založenými na platforme Arduino Mega. Na pravidelných stretnutiach sa študenti oboznámia s programovaním a riešením rôznych úloh – sledovanie čiary, vyhýbanie sa prekážkam, prechádzanie labyrintu, diaľkové ovládanie.
DaisyBook - tlačová správa
Projekt Erasmus + Vytváranie audio učebníc a študijných materiálov pre študentov s poruchami čítania
Zvukové knihy vytvárajú úspech
Kvalitne vytvorené a edukatívne integrované audio/elektronické učebnice a študijné materiály sú kľúčom k akademickému úspechu študentov s problémami vnímania tlačeného textu na celom svete. Technológie na vytváranie a používanie týchto nástrojov sa úspešne uplatnili v praxi mnohých krajín, ktoré používajú významné jazyky, ako je napríklad angličtina a španielčina. Naše konzorcium v projekte Erasmus+ sa zameriava na to, aby prinieslo túto prax pre čitateľov s ťažkosťami, v krajinách s menej frekventovanými jazykmi.
Silné konzorcium pre otváranie nových možností
Na projekte spolupracuje šesť partnerov z piatich krajín – Slovensko, Severné Macedónsko, Švajčiarsko, Litva a Lotyšsko - ktorí spoločne realizujú projekt strategického partnerstva škôl v rámci programu Erasmus+. Audio učebnice - pomoc pre študentov s poruchami čítania a ich učiteľov (ref. Č. 2020-1-LV01-KA201-077533).
Partnerskými organizáciami sú Stredná priemyselná škola elektrotechnická (Slovensko), ZDRUŽENJE NA GRAGANI KREATOR KUMANOVO (Republika Severné Macedónsko), Skaistgirio gimnazija a Lietuvos akluju boblioteka (obe Litva), Daisy Consortium (Švajčiarsko) a Lotyšská asociácia dyslexie (vedúci partner projektu).
Právo na úspech v spoločnosti
Dohovor o právach ľudí so zdravotným znevýhodnením definuje dostupnosť ako základné právo. Jeho signatárske krajiny musia študentom bez ohľadu na ich znevýhodnenie zabezpečiť prístup k potrebným materiálom, aby mali rovnaké šance vo vzdelávaní i v živote, ako ich rovesníci. Okolo 20 % populácie študentov má problémy s vnímaním tlačeného textu, väčšina z nich predstavuje študentov s poruchami čítania a 1% zrakovo postihnutých. Zabezpečenie prístupu k študijným materiálom nie je len právom, ktoré napomáha inklúzii ľudí s poruchami vnímania tlačeného textu, ale tiež uvoľňuje intelektuálny potenciál, ktorý pomáha študentom napredovať a byť platnými členmi spoločnosti, keďže sú rovnako inteligentní ako tí , ktorí tento problém nemajú. Človek, ktorému sa v škole dostáva efektívnej pomoci sa stáva plnohodnotným členom spoločnosti a napomáha napredovaniu v mnohých oblastiach ľudskej činnosti. Príkladom sú velikáni s poruchou čítania (dyslexiou) ako sú Leonardo da Vinci, Thomas Edison, Steve Jobs, Stephen Spielberg, Agatha Kristie a mnohí ďalší.
Učiť sa vytvárať prístupné materiály
Keďže kľúčové akademické schopnosti maximalizujú intelektuálny a tvorivý potenciál študentov s poruchami vnímania tlačeného textu, tento projekt dáva školám, verejným inštitúciám a neziskovým organizáciám spôsobilosť vytvárať a využívať prístupné učebnice a ostatné študijné materiály použitím metodológie Daisy. Táto integruje tlačený text so zvukovou nahrávkou – použitím ľudského hlasu alebo automatického prevodu textu na reč. Študenti tak majú možnosť manipulovať s tlačeným textom – zväčšiť ho, zmeniť typ a veľkosť písma, sledovať text v režime karaoke (simultánne počúvať a sledovať text) ako aj prechádzať text pri hľadaní potrebných informácií.
Štyri ciele ako priniesť prístupnosť audio učebníc do tried v krajinách s menej frekventovanými jazykmi
Náš projekt má 4 ciele:
- vytvoriť manuál pre tvorbu učebníc pomocou metodológie Daisy (učebníc Daisy) a vyškoliť pre tvorbu učebníc 150 ľudí
- vytvoriť 12-15 Daisy učebníc (chránených autorskými právami) a 20-30 študijných materiálov ( bez autorských práv)
- vytvorenie platformy pre bezpečné ukladanie týchto učebníc v súlade s Marakéšskym dohovorom, podľa ktorého tieto materiály môžu byť dostupné len opraveným študentom
- šíriť overené postupy pri použití audio učebníc a ostatných prístupných študijných materiálov v triedach
Hodnotenie projektu Erasmus+ pre školský rok 2020/2021.
V školskom roku 2021/2022 sme sa v dňoch 4.,11.,16.,17. a 18. decembra zúčastnili úvodného školenia k projektu Daisy Audiobooks. Toto školenie bolo online kvôli reštrikciám spôsobených pandémiou Covid-19. Bolo to prvé školenie zamerané na vytváranie multimediálnych učebníc a učebných materiálov. Hlavným školiteľom bol Prashant Verma zo švajčiarskej spoločnosti Daisy consortium. Keby sa toto školenie uskutočnilo prezenčne, hostiteľom by bola práve naša organizácia. Neskôr sme vybrali učebnicu Internet vecí ako náš pilotný materiál pre vytvorenie multimediálnej učebnice. Knihu nahral pán Peter Cibula, herec Štátneho divadla v Košiciach. Ďalej nasledovala synchronizácia textu a hlasu, následne konvertovanie do programu Daisy. Práce na tejto multimediálnej knihe sme ukončili v júni 2023.
Hodnotenie projektu Erasmus+ pre školský rok 2021/2022.
V školskom roku 2021/2022 sme ako participujúca organizácia na projekte pokračovali s úlohami spojenými s dokončením druhej audio knihy vytvorenej v projekte - Teória literatúry ( prvá audio kniha v rámci tohto projektu – Internet vecí bola dokončená v šk. roku 2020/2021).
Práca na tejto knihe zahŕňala kopírovanie všetkých strán knihy, následné konvertovanie z formátu do PDF do formátu WORD. Kontrola kvality strán vo Worde, nasledovala kontrola prístupnosti textu tzv. accessibility check, nasledovalo konvertovanie do programu Tobi a nahrávanie knihy v našom vytvorenom štúdiu. Knihu nahovorila herečka a členka činohry ŠD v Košiciach pani Beáta Drotárová.
Ako posledný krok nasledovala synchronizácia textu a hlasu následne konvertovanie do programu Daisy.
V dňoch 19.6. – 24.6.2022 sme sa 3 učiteľky z našej školy SPŠE v Košiciach - Mgr. Dušana Szalayová, Mgr. Anna Nastišinová a Mgr. Jozefína Fričová zúčastnili na druhom školení v rámci projektu Erasmus+ Audio Textbooks – pomoc pre študentov s poruchami čítania a ich učiteľov ref. č. 2020-1 -LV01-KA201- 077533. Bola to veľmi inšpiratívna pracovná cesta pre ďalší rozvoj našej školy v oblasti skúsenosti v tvorbe materiálov a učebníc pre žiakov s ťažkosťami písania a čítania. Prehĺbili sme si vedomosti a oboznámili sme sa s ďalšími nástrojmi potrebnými na tvorbu audio učebníc. Tiež sme sa oboznámili so špecifikami iných krajín v tejto oblasti. Takisto sme diskutovali o ďalších cieľoch v projekte. V tom čase sme boli jediná krajina spomedzi všetkých piatich participujúcich krajín, ktoré mala dokončené dve učebnice pripravené na používanie. Hostiteľská krajina tohto stretnutia bolo Severné Macedónsko - organizácia Združenie na Granari Kreator Kumanovo.
Hodnotenie projektu Erasmus+ pre školský rok 2022/2023.
V Školskom roku 2022/2023 sme ako participujúca organizácia aktívne pokračovali s prácou na projekte. V dňoch 24.10. – 27.10.2022 sme sa 2 učiteľky - Mgr. Anna Nastišinová, Mgr. Jozefína Fričová zúčastnili manažment mítingu v Litve. Cieľom cesty bolo vyhodnotenie doterajších výstupov projektu ako aj zdieľanie skúseností. Tiež príprava na posledný rok projektu. Príprava 2 manuálov, preklad týchto dokumentov a tiež rozšírenie myšlienky Daisy Audiobooks na školách a iných vzdelávacích inštitúciách. Po príchode sme sa začali spolupodieľať na vytváraní manuálov a to: Manuál pre tvorbu audio učebníc a Manuál pre používanie audio učebníc v školských triedach. Oba manuály sa najskôr písali v anglickom jazyku, cieľom bol vytvoriť jednotný obsah aj formát, ktorý bol následne preložený do jazyka participujúcej krajiny. Oba manuály sme ako prvá krajina preložili v apríli 2023. Následne sme mohli plánovať aj semináre, kde sme ukázali ako vytvárať audio učebnice a tiež ako ich využívať na školách. Prvý seminár sme zorganizovali dňa 13.6.2023 pre školských asistentov a špeciálnych pedagógov v priestoroch Súkromnej strednej odbornej školy pedagogickej a sociálnej v Košiciach. Pokračovali sme 14.6.2023 v priestoroch našej školy. Tento deň bolo školenie určené pre rodičov a pedagógov. V júni 2023 sme taktiež dokončili prácu na spracovaní učebných materiálov do multimediálnej podoby pre slovenský jazyk a to: Dušan Dušek: Pes a J. G. Tajovský: Maco Mlieč.